蒲公英遐想

广东省潮州市潮安区东凤镇下张濬智学校　502班 张伊琳

 “你是不是想和鸟一样在天上飞？”我在心中默默地问蒲公英。

　　这株蒲公英，从暑假就陪着我，伴我写功课，伴我一日三餐，伴我忙中偷闲神游太虚。它是我的一个亲戚家的姐姐送给我的。

　　暑假的一天里，有一颗蒲公英的种子随风飘进姐姐家楼上的一个花盆里，冒出了细幼的嫩芽儿，我很上心，每天都过去看它的长势，姐姐看出了我的小心思，便把它送给了我。

　　经过平日里的精心照料，这棵蒲公英终于在我五年级开学的时候打了花蕾，一日放学归来，我来到阳台，忽然看到一抹嫩黄色的影子，原来是小花蕾绽放啦！我贪婪地细细观赏着这些小花，柔软的花瓣如初生婴孩的肌肤，花蕊又细又小，花茎细长，覆盖着细短的绒毛。

　　我趴在阳台上，看着夕阳的暖光慢慢漫上了花瓣。

　　几个星期的时间里，慢慢地，蒲公英的花瓣渐渐凋落，结出了一颗颗果实，果实又变成了一颗颗绒球球，我抬起手想要去抚摸那雪白的绒毛，心里想着那摸起来一定像抚摸家里小猫咪的毛发一样，柔软舒服。谁知道，突然而来一阵晚风，把绒球刮碎了，随风飘散开来，不一会便有绒毛带着小种子游离到我的视线以外。

　　我着急地站了起来，伸长身子往阳台的栏杆看出去，只见蒲公英种子撑开了白色的“伞”，有的往东去，有的往西去，像放学出校门的孩子们，不受拘束了。我刚想伸出手去抓住那些小小的滑翔伞，便看见一个“小孩子”，它还停在“妈妈”的身上，在晚风里摇曳着身体，却怎么也不“撒手”离开。

　　我扭头对正在做家务的妈妈喊道：“妈！妈！你看哪，有颗蒲公英种子好黏它妈妈哟！”

　　妈妈埋头收拾房间，声音悠悠地传来：“是呀，跟你一样，小跟屁虫。”

 “不一样，不一样！”我为自己辩解道，“种子长大了，该去其他地方生根发芽了，我可还没长大呢！”

 “有一天你们都会长大，会到其他地方去生活，跟蒲公英种子一样，外面的世界很漂亮，你们和蒲公英种子，都应该走出去看看。”

听了妈妈的话，我看了那颗黏人的种子一样，它依然附在蒲公英妈妈身上，任晚风吹拂，就是不撒手，就好像想一辈子都黏着“妈妈”不离不弃。我仿佛听到了它与妈妈的对话。孩子闹着脾气说：“妈妈，快让晚风停下来，我还没长大，我不敢一个人出门！”妈妈说：“晚风停不下来，你也已经长大了，快走吧，我的孩子。”孩子委屈地说：“妈妈，那你也是这样过来的吗？”“是啊，想当年我也和你一样，爱黏着我的妈妈，是妈妈劝我，我才鼓起勇气飞过来这里。你也要像妈妈一样，鼓起勇气去外面的世界看一看，说不定还能看见妈妈没看见的东西呢。”妈妈说。听了妈妈的话，小蒲公英种子咬咬牙，下定决心，终于撒开手，任由晚风带着自己飞了出去……

我看见这一幕，忍不住在心里喊道：“加油！你一定可以找到一个安稳的家，我相信你！”

而我也相信自己，在妈妈的羽翼下成长的我，终有一天也会前往广阔世界，希望长大了的自己，能有小蒲公英的勇气，乘风而起，展翅飞翔。

　　评语：这篇文章通过对心爱的蒲公英的观察，表达了对蒲公英的热爱之情，更是寄托了小作者自己对成长的遐想，既有对向着远方自由飞翔的期待，同时也害怕离开家人的支撑会孤独无依。这不正是这个年龄段的孩子时常思考的问题吗？愿我们的孩子有朝一日能自由大胆地向着远方、向着梦想飞翔，别忘了，不管飞到何处，身后都有家人、师长、朋友的支撑！

指导教师：陈咏仪